ACTIVIDADES PRIMER TRIMESTRE

A. Fase previa: Reflexión del trabajo diario en el aula

Actividad: “Análisis de tareas”

Objetivos de la actividad:

-Partir de nuestra propia experiencia educativa y reflexionar sobre el trabajo diario con el alumnado en el aula.

- Identificar aquellas actividades que contribuyen positivamente en la desarrollo de las competencias básicas.

-Valorar si es necesario incorporar nuevas actividades que ayuden al desarrollo de las competencias básicas.

Desarrollo de la actividad

1º- A nivel individual.
Se trata de elegir una sesión de clase (jornada escolar) para escribir cada una de las actividades que haces con el alumnado tanto a nivel general como individual, incluyendo también, todo aquellas estrategias que utilizas para mejorar la comprensión o motivación del alumno o alumna.

2º- En reunión de ciclo.

Analizar, a partir de los datos obtenidos, qué competencias se han trabajado.

(En este proceso Conchy- asesora del Cep- ayudará haciendo un vaciado del trabajo realizado).

3º- En gran grupo.

Debate con los resultados obtenidos.

B. Recogida de necesidades a trabajar en el proyecto.

Siguiendo los objetivos previstos en el proyecto, se darán prioridad a las necesidades reales a nivel de centro, estableciendo los recursos necesarios para ello.



* Las conclusiones de la reunión de ciclo se recogerán el martes 28 de octubre